Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Aktivitas Siswa (PBAS) Terhadap Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran Daring Di SDN Bantarkemang 6 Bogor

Siti Dianah, Sadiah and Rasmitadila, Rasmitadila and Annissa, Mawardini (2022) Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Aktivitas Siswa (PBAS) Terhadap Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran Daring Di SDN Bantarkemang 6 Bogor. Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi, 74 (1). pp. 31-43. ISSN 2654-4954

[img]
Preview
Text
4-TURNITIN-rasmitadila_Siti+Dianah+Sadiah.pdf

Download (2MB) | Preview
Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Dr. Rasmitadila S.T., M.Pd.
Date Deposited: 28 Jun 2022 13:05
Last Modified: 28 Jun 2022 13:05
URI: http://repository.unida.ac.id/id/eprint/2024

Actions (login required)

View Item View Item