ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA BAKU DAN BAHASA TIDAK BAKU BERDASARKAN PUEBI OLEH SISWA KELAS 5 DI SDN LAWANG GINTUNG 2

Sari, Inggit Puspita (2023) ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA BAKU DAN BAHASA TIDAK BAKU BERDASARKAN PUEBI OLEH SISWA KELAS 5 DI SDN LAWANG GINTUNG 2. Thesis thesis, Universitas Djuanda Bogor.

	Text COVER.pdf Download (648kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (182kB)
	Text BAB I PENDAHULUAN.pdf Restricted to Registered users only Download (335kB)
	Text BAB II KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB)
	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (265kB)
	Text BAB IV HASIL PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (746kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB)
	Text dapus.pdf Download (3MB)

Abstract

Kemampuan berbahasa merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang dalam menggunakan bahasa, baik secara lisan maupun tertulis dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah yang berlaku. Fenomena masalah penelitian ini yaitu penggunaan bahasa baku oleh siswa, penggunaan bahasa tidak baku oleh siswa, dan kesulitan penerapan bahasa baku oleh siswa.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan bahasa baku oleh siswa, penggunaan bahasa tidak baku oleh siswa, dan kesulitan penerapan bahasa baku oleh siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif studi kasus dengan jenis deskriptif. Hasil temuan penelitian yang di dapatkan dalam penelitian ini yaitu bahwa penggunaan bahasa baku oleh siswa masih jarang digunakan, penggunaan bahasa tidak baku oleh siswa sering digunakan, dan kesulitan penerapan bahasa baku dikarenakan tidak ada pembiasaan, tidak yakin atau bingung dalam menerapkan, pengetahuan kosakata yang minim, sulit membedakan antara bahasa baku dan tidak baku, dan kurangnya minat generasi muda. Simpulannya yaitu, penggunaan bahasa baku oleh siswa kelas V di SDN Lawang Gintung 2 masih sangat jarang, siswa lebih sering menggunakan bahasa tidak baku pada saat berkomunikasi baik dengan teman atau guru. Selain itu terdapat banyak kesulitan yang dimiliki oleh siswa dalam menerapkan bahasa baku, hal yang paling sering menjadi penyebab kesulitannya yaitu karena tidak adanya pembiasaan. Kata Kunci: Penggunaan Bahasa, Bahasa Baku, Bahasa Tidak Baku, PUEBI.

Actions (login required)

View Item