Ilhami, Mas Agus Noldi (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN VIDEOSCRIBE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI RANTAI MAKANAN. Skripsi thesis, Universitas Djuanda Bogor.
|
Text
9.Halaman Judul (Burning CD).pdf Download (531kB) | Preview |
|
|
Text
10.ABSTRAK.pdf Download (196kB) | Preview |
|
Text
11.BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB) |
||
Text
12.BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (496kB) |
||
Text
13.BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (431kB) |
||
Text
14.BAB IV HASIL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
||
Text
15.BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (96kB) |
||
|
Text
16.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (211kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Mas Agus Noldi Ilhami. NIM: H.1710296 Pengembangan media pembelajaran berbantuan videoscribe untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada materi rantai makanan. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbantuan videoscribe untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada materi rantai makanan. jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian pengembangan atau research & development (R&D) yaitu penelitian yang dilakukan untuk menghasilkan sebuah produk lalu kemudian menguji keefektivan produk tersebut. kegiatan penelitian mengacu kepada model pengembangan Borg and Gall melalui 7 tahapan yaitu: (1) Pengumpulan informasi, (2) Perencanaan, (3) Pengembangan pendahuluan produk, (4) uji coba awal, (5) Revisi produk, (6) Uji coba lapangan, (7) Revisi produk. pengujian dilakukan beberapa tahapan seperti uji coba awal kepada ahli media dan ahli materi untuk mengetahui kevalidan produk, kemudian kepada 1 Guru kelas dan 6 siswa untuk mengetahui kepraktisan. selanjutnya uji coba lapangan kepada 1 kelas siswa SDN Sindangsari 02 untuk mengetahui keefektivan. data hasil pengembangan produk dinyatakan berhasil karena angket kelayakan memenuhi tahap kevalidan dengan persentase oleh ahli media 89% kategori sangat layak dan ahli materi 70% kategori layak, kemudian penilaian Guru kelas 95% kategori sangat layak dan 6 siswa 87,50% kategori sangat layak selanjutnya hasil uji cobakan kepada 1 kelas V berjumlah 22 siswa untuk mengetahui keefektivan mendapatkan persentase 86,02% dengan kategori sangat layak. Produk dinyatakan siap digunakan di kelas 5 SD karena sudah memenuhi tahapan kelayakan dari ambang batas 62,50% berdasarkan tabel konversi kelayakan. Kata Kunci: Media pembelajaran, Videoscribe, Rantai makanan, Borg and Gall
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Media pembelajaran, Videoscribe, Rantai makanan, Borg and Gall |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | Mr Admin Perpustakaan |
Date Deposited: | 22 Apr 2022 04:13 |
Last Modified: | 22 Apr 2022 04:13 |
URI: | http://repository.unida.ac.id/id/eprint/1933 |
Actions (login required)
View Item |