PENGARUH TEKNIK MEMBACA EKSPRESIF TERHADAP KEMAMPUAN INTERPRETASI TEKS PUISI PADA SISWA KELAS IV SDN LULUT 04

Nuraqidah, Intan (2023) PENGARUH TEKNIK MEMBACA EKSPRESIF TERHADAP KEMAMPUAN INTERPRETASI TEKS PUISI PADA SISWA KELAS IV SDN LULUT 04. Thesis thesis, Universitas Djuanda Bogor.

	Text cover.pdf Download (540kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (215kB)
	Text BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (442kB)
	Text BAB II KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (876kB)
	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (744kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (747kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (10kB)
	Text DAPUS.pdf Download (2MB)

Abstract

Skripsi yang membahas tentang pengaruh teknik membaca ekspresif terhadap kemampuan interpretasi teks puisi, ini dilatar belakangi bahwa metode tersebut belum dipelajari secara menyeluruh oleh siswa. Oleh karena itu, diperlukan suatu metode untuk mengatasi masalah ini. Peneliti percaya bahwa dengan pengalaman belajar dalam bentuk demonstrasi langsung akan membantu pemahaman siswa tentang pengucapan, apresiasi, ekspresi, dan penampilan sesuai dengan puisi yang dibacakan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh teknik membaca ekspresif terhadap kemampuan interpretasi teks puisi pada siswa kelas IV SDN Lulut 04. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan quasi eksperimen desain Posttest Only Control Group, dengan sampel penelitian sebanyak 50 siswa yang terbagi ke dalam dua kelas IVA dan IVB. Kelas IVB merupakan kelas eksperimen dan kelas IVA sebagai kelas kontrol. Dan teknik pengumpulan data yaitu menggunakan test soal. Berdasarkan hasil analisis penelitian diperoleh nilai 0,004 ≤ 0,05 yang berarti hipotesis diterima karena p ≤ 0,05. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa pengaruh teknik membaca ekspresif berpengaruh terhadap kemampuan interpretasi teks puisi pada siswa kelas IV SDN Lulut 04. Kata Kunci : Teknik, Membaca Ekspresif dan Interpretasi Teks Puisi.

Item Type:	Thesis (Thesis)
Uncontrolled Keywords:	Teknik, Membaca Ekspresif dan Interpretasi Teks Puisi.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru (FAIPG) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	Mr Admin Perpustakaan
Date Deposited:	23 Nov 2023 04:12
Last Modified:	23 Nov 2023 04:12
URI:	http://repository.unida.ac.id/id/eprint/3939

Actions (login required)

View Item